Projekt Fledermauskästen (L 5 Lobermayer)
Ein interessanter Vortrag über Fledermäuse,
den Herr
Leitl im letzten Schuljahr im SFZ gehalten hatte, gab den Impuls
für das Projekt der Klasse L5 am SFZ Sulzbach-Rosenberg
Fledermauskästen zu bauen.
Herr Berger, der Opa eines Schülers, bekannter Krippenbauer
aus Vilseck, brachte neben seinem Fachwissen auch das
nötige Werkzeug und vor allem auch das vorbereitete Holz mit,
das er kostenlos für dieses Projekt zur Verfügung
stellte.
Nach einer kurzen Einführung gingen Schüler, Lehrer
und Herr Berger mit viel Begeisterung ans Werk.
Am Ende der Stunde
sollten 11 fertige Fledermauskästen auf den
Werkbänken liegen. Mit Hammer, Bohrer, aber natürlich
auch mit Muskelkraft wurden die vorbereiteten
Teile zu funktionsfähigen Kästen zusammengebaut.
Natürlich wollten die Schüler zudem auch
wissen,
warum so, warum nicht anders und so weiter.
Herr Berger erwies sich auch hier als Fachmann, der neben der Arbeit
jede Frage beantworten konnte. Gemeinsam schaffte es dieses
"schlagkräftige" Team, in der vorgegebenen
Zeit eine ansprechende Leistung und ein sinnvolles Projekt zu
verwirklichen.
Für die angefertigten Kästen galt es nun auch
geeignete Plätze im Schulbereich zu suchen.
Herr Leitl, ein gebürtiger Schnaittenbacher, der zur Zeit in
Brandenburg ein "Fledermausprojekt" leitet, nahm
sich während seines „Heimaturlaubs“ Zeit
in die Schule zu kommen, um uns dabei zu helfen. Schüler
,Lehrer und natürlich als weiterer Fachmann unser Hausmeister
machten sich auf die Suche nach geeigneten "Nistplätzen".
Mit sicherem Blick fand Herr Leitl geeignete Wände,
Bäume, gab Tipps zum Aufhängen und konnte aus seiner
täglichen Arbeit mit Fledermäusen viele interessante
Details erzählen. Nicht schlecht staunten die
Schüler, wenn Herr Leitl immer wieder Gräser und
Blättern „probierte“ und über
nahrhafte und würzige Pflanzen berichtete, die unbeachtet und
ungeliebt als „Unkraut“ von den
Hobbygärtnern verachtet werden. Herr Geyer, der Hausmeister
und gute Geist am SFZ wird in nächster Zeit diese
Kästen an den markierten Stellen befestigen und damit das Werk
vollenden. Dann liegt es an den Fledermäusen, sich auf
"Wohnungssuche" zu begeben.
Als wichtige, persönliche Einsicht für die
Schüler bleibt die Erfahrung, dass es Spaß macht,
sich für eine gute Sache einzusetzen und dass eine
Gemeinschaft, die sich einig ist, allerhand bewegen kann.
