Kooperations-Projekt
im Fach BLO (= Berufs- und Lebensorientierung)

1. Lehrplanumsetzung

Im Rahmen des neuen Lernbereichs Berufs- und Lebensorientierung (BLO) für die Vierte Förderstufe am Sonderpädagogischen Förderzentrum findet im Schuljahr 2005/06 erstmalig eine berufliche Orientierungsphase am Externen Lernort statt. An der hiesigen Berufsschule lernen die Jugendlichen berufsfeldbezogene Tätigkeiten und berufsspezifische Fähigkeiten und Verhaltensweisen kennen.

2. Organisation des Berufsschultages am Beispiel der Klasse 8.1

1. Halbjahr

Externer Lernort Berufsschule (Werkstätten)

Metall
Bau / Holz
Wirtschaft und Verwaltung

2. Halbjahr

Lernort Schule (SFZ): Praktischer Unterricht in den Bereichen GtP und HsP

Der BLO-Tag findet vormittags einmal wöchentlich statt
Den Schülerinnen und Schülern werden an der Berufsschule 3 Berufsbereiche (Metall, Bau/Holz, Wirtschaft/Verwaltung) angeboten, die sie gemäß ihren Eignungen und Neigungen eigenverantwortlich wählen konnten. Der praktische Unterricht findet in der Metallwerkstatt und der Bauhalle statt.

Die Jugendlichen haben sich vor Beginn des Projektes für einen Bereich entschieden, den sie nach Möglichkeit das ganze Halbjahr besuchen. Ein Wechsel der Gruppen ist auf Grund der hohen Komplexität der Themen nur in besonderen Fällen angezeigt.
Der Unterricht wird von erfahrenen Berufsschullehrern gehalten, die über einen größtmöglichen praktischen Erfahrungshintergrund verfügen. Zusätzlich wird jede Gruppe von der/dem begleitenden Sonderschullehrer/in betreut.
Der Bereich Wirtschaft und Verwaltung wird von zwei Lehrkräften der Berufsschule in den Monaten November und Dezember als ein zusätzlicher Block angeboten. Währenddessen laufen die Blöcke Bau/Holz sowie Metall zeitgleich weiter.
Im zweiten Halbjahr findet ein Wechsel statt. Die Klasse 8.1 hat nun Unterricht am Lernort Schule (SFZ), während die Klasse 8.2 an die Berufsschule geht.